Tko je - edukator?

Question

Šta je edukator i kakvo obrazovanje isti mora imati..

Answer 1

Edukator je osoba koja uči druge. Mora imati znanje o onome što uči druge i mora biti u stanju to znanje prenijeti na druge. 

Obrazovanje ne mora biti nužan faktor za dobrog edukatora, ali ipak... Ono koga svatko želi je - imati dobrog edukatora. 

• Neki ljudi znaju puno o nekom području, ali ne znaju to znanje prenijeti na druge. Takvi ljudi nisu baš dobri edukatori.
• Najgori edukator bi bio onaj koji zna prenijeti znanje na druge, ali to radi iz područja o kojem ne zna dovoljno.
• Bolji edukator je onaj koji zna teoriju i ima iskustvo iz prakse. Lošiji edukator je netko tko samo zna teoriju ili ima iskustvo bez teoretskog znanja.

To može biti učitelj, profesor, trener, voditelj seminara, netko sa iskustvom iz tog područja (avanturist, planinar, gorštak, mehaničar, investitor, ...) ili bilo tko drugi tko prenosi stečeno znanje i vještine drugima. Edukator može biti iz bilo koje branše ili područja interesa.

Tko će biti edukator je često odluka pojedinca da to postane. Nekad i institucije koja stoji iza edukatora. Također cijeli obrazovni sustav neke zemlje može nekada stajati iza nekog edukatora. Svejedno, konačnu odluku o tome da li je edukator dobar može dati samo zadovoljan polaznike edukatorove edukacije.

Answer 2

Eduktor je osoba koja se bavi obrazovnim radom, bilo u formalnom ili neformalnom obrazovanju. Ova uloga može obuhvatati podučavanje, mentorstvo, vođenje radionica, razvoj obrazovnih programa i slično. Kvalifikacije i obrazovanje potrebni za edukatore mogu varirati ovisno o području rada i ciljnoj skupini, ali općenito, edukatori često moraju imati najmanje diplomu u području povezanom s obrazovanjem ili temom koju podučavaju.

Edukatore često podržava iskustvo u području obrazovanja, poznavanje različitih tehnika podučavanja i pristupa učenju, kao i sposobnost prilagodbe različitim stilovima učenja. Osim formalnog obrazovanja, edukatori često moraju imati komunikacijske vještine, strpljenje, sposobnost motivacije učenika te sposobnost prilagođavanja nastave potrebama različitih skupina polaznika. Daljnje usavršavanje i stručno usmjeravanje mogu biti od pomoći kako bi edukatori ostali informirani o najnovijim metodama podučavanja i trendovima u obrazovanju.