Razvoj istraživanja i razvoja znanja o inteligenciji može se pratiti od istraživača Alfreda Bineta i njegovog prvog testa inteligencije koji je proveo 1904. godine. U tom je istraživanju dokazano razlikovanje djece koja su neuspješna iako posjeduju potrebne kapacitete i djece koja ne posjeduju potrebne intelektualne kapacitete za praćenje nastave. Teorije inteligencije su se redom razvijale preko znanstvenika Charlesa Spearmana, Catella, Horna i Gardnera.
