1.Trema i zbunjenost što povlači brojne druge greške, to publika prepozna i ne shvata predavača ozbiljno niti kao učenog. Jednostavno mora prevazici strah i tremu kod javnog nastupa
2. Previše novih termina odmah što zbuni publiku i bude im nejasnan sadržaj predavanja jer ta edukacija je vjerojatno dostupna široj masi ljudi pa vokabular treba biti širok i termini trebaju biti na nivou da ih svako razumije, različitog obrazovanja i uzrasta
3. iznijeti i ugušiti na prvu sa previše informacija što prepadne publiku i steknu dojam da je određena oblast teška
4.nedostatak samopouzdanja što primjete i drugi i ne mogu ljudi imat dobro mišljenje o nama ako mi nemamo sami o sebi pa nas opet ne dožive ozbiljno
5. stav, držanje i druga gestikulacija ostavlja dojam kod ljudi da li treba da nas olako i ozbiljno shvate